Kecerdasan artifisial generatif telah mengubah cara peserta didik menyelesaikan tugas. Esai, rangkuman, presentasi, hingga jawaban persoalan keagamaan kini dapat dibuat dalam hitungan detik. Di madrasah, pesantren, sekolah Islam, dan perguruan tinggi keagamaan, tugas tampak semakin rapi, sistematis, dan kaya istilah akademik. Namun, kesempurnaan produk tidak selalu menunjukkan kedalaman pemahaman. Peserta …
Read More »Tugas Makin Sempurna, Nalar Makin Tumpul
